課程資訊
課程名稱
建築設計 (三)
Architectural Design (III) 
開課學期
111-1 
授課對象
學程  建築設計學分學程  
授課教師
邱啟新 
課號
BP5052 
課程識別碼
544 U2070 
班次
 
學分
4.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五6,7,8,9,10(13:20~18:20) 
上課地點
 
備註
限修過建築設計(一)(二)或台科大建築設計(一)(二)者選修。
總人數上限:12人
外系人數限制:6人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程接續建築設計(二)中的訓練,並且透過操作文化與教育類型建築(小尺度資訊中心)進一步鞏固學生的建築設計能力。訓練內容著重於建築類型、建築配置、基地調查分析、概念發展、設計提案以及建築表現法之應用,旨在激發學生整合建築設計基本與關鍵議題的能力、練習操作設計的基本技巧、提升提案中反映特定狀況的批判性思考,並且獲得足夠的實務經驗。

This subject follows the training in Architectural Design 2 and further consolidates students’ capacity for architectural design through the typological category of cultural and educational architecture (small scale information centre). The training contents foci on building typology, architectural programming, site investigation and analysis, conceptual development, design project proposal and the applications of architectural representation skills, which aim at activating students abilities to integrate basic and critical issues about architectural design, to practice basic techniques of design operation, to raise critical thinking that reflects the particular conditions in a project, and to gain sufficient hands-on experience. 

課程目標
完成本課程後,學生將具備以下能力:
1. 對於多種建築設計策略展現進一步的理解
2. 分析文化與教育類建築的規劃配置細節
3. 理解建築的設計過程
4. 對於文化與教育類建築可能涉及的文化政治議題建立完整和批判性的理解
5. 將建築領域相關課程中所學到的技能與理論適當地應用與整合於設計開發過程之中

On completion of this subject, students will be able to:
1. Demonstrate further understanding of a good variety of design strategies in architecture;
2. Analyse the programming details of cultural and educational architecture;
3. Demonstrate understanding of the design process in architecture;
4. Establish integral and critical understanding of a variety of cultural-political issues that cultural and educational architecture might involve.
5. Apply and integrate appropriate techniques and theories learnt from relevant subjects in the area of architecture into design during the process of development. 
課程要求
1. 準時上課
2. 參與課堂練習與討論
3. 本課程為工作室型態課程。學生須自備繪圖與模型製作工具及材料參與每週的課堂練習。
4. 本課程有評圖訓練,評圖時須準備圖說與模型。評圖要求海報、模型與口頭報告,詳細要求將在第一堂課說明。

1. Attend the class on time.
2. Participate in classroom exercise and discussion.
3. This subject is Studio-Based subject. Students will be required to prepare drawing and modeling tools and materials for exercise in class every week.
4. This subject has criticism exercise in class. During the criticism, drawings and models shall be prepared. Posters, models and oral presentation are requested for criticism, detailed requirements will be explained in the first class. 
預期每週課後學習時數
15 
Office Hours
另約時間 備註: 請洽老師 
指定閱讀
 
參考書目
Anderson, Jane. 2011. Basics architecture 03: architectural design. Lausanne: AVA Publishing SA.

Simitch, Andrea, and Val Warke (eds). 2014. The language of architecture. Massachusetts: Rockport Publishers. 
評量方式
(僅供參考)
   
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/9  中秋節補假 
第2週
9/16  課程介紹與作業說明
階段一 閱讀場所:測繪與圖說 
第3週
9/23  建築平面與配置 
第4週
9/30  剖面與立面 
第5週
10/7  局部細部大樣 
第6週
10/14  階段二 校園運動族充電小站設計
計畫目標與基地 
第7週
10/21  概念發展與策略 (期中考週) 
第8週
10/28  問題分析與創意思考 
第9週
11/4  使用者互動與參與 
第10週
11/11  設計細節發展 
第11週
11/18  設計實務參訪/圖模發展 
第12週
11/25  圖模發展與討論 
第13週
12/2  圖模發展與討論 
第14週
12/9  正草評 
第15週
12/16  期末總評 
第16週
12/23  期末考週